“这间是微生物资源与遗传工程实验室，那是生化分析实验室，还有这间是生物质降解与生物转化工程实验室……”站在生物精炼河南省工程实验室二楼的走廊，梁峰看着实验室里忙于做实验的学生们，脸上露出了欣慰的微笑。1990年，梁峰来到商丘师范学院，开启了他的工作生涯，担任教学工作的他还兼任着学校科研重大项目，不知不觉，已经过了26个年头。

“我”与生物撞出的科研火花

1988年高考，进入河南师范学院生物系前的梁峰是名体育生，在报考大学前，他万万没想到，“生物”会取代“体育”成为他人生中的另一伴侣。进入大学的他，渐渐对生物学产生了兴趣，实验的艰难、团队合作的力量、取得成果的惊喜引领着梁峰大步行走在科研的路途上。也许，田径场上的冲锋陷阵锻造了他勇登高峰的探索精神。

大学毕业后，梁峰一直在商丘师范学院任教，2004他考取了南京农业大学生科院，二年内，他完成了博士论文研究工作，撰写了多篇长达十多页全英文学术论文，发表在相关领域世界顶尖杂志上。这样的工作效率，一直延续到了我校的科研工作中。

1990年，梁峰正式入职我校，在之后26年的工作中，他带领团队相继成立了生物精炼河南省工程实验室、生物降解与河南省高校汽化工程研究中心、河南省生物柴油精炼与成套设备工程技术研究中心等，分别成为商丘师范学院第一个厅级工程中心和第一个省级工程实验室。历年来，他秉持“联合企业 依靠企业 与企业共成长”理念，研发出许多“代替石油的可再生新生物能源”新成果。

围绕各类企业的产业升级和产业转型，梁峰与团队对资源的利用做了深入研究，相继与河南省亚太能源科技股份有限公司、河南省新乐园等多家企业建立合作关系。近来，在与亚泰能源科技股份有限公司合作中，梁峰及其团队开展生物柴油炼制工艺及装备研究，共同建设了河南省生物柴油精炼与成套装备工程技术研究中心，同时以该公司为协作单位建设了生物精炼河南省工程实验室，开发地沟油、食品加工业废油和废机油生产生物柴油连续化生产工艺，获得了较好的经济效益。

在“教、学、做合一”中传授精炼理念

“大学教育不能停留在课本上，专业教育必须掌握规律，要与学生互动。”梁峰提倡陶行知先生“教学做合一”的教育理念，对此，他还写过关于此教学理念的一篇文章：《在素质教育中如何贯彻教学“做合一”》。

梁峰透露，他在学校开设了一门“生物精炼选修课”。课堂上，他会为学生们提供最先进的研究资料，然后让学生通过英文阅读了解研究成果、制作ppt讲解所学内容，最后让其他同学评说好与坏。，接受对生物精练感兴趣的同学进入实验室开展研究工作。

目前，梁峰领导的“生物精炼河南省工程实验室”常年保持近30名的本科生参与进来，2013年以来，累计在本实验室完成毕业论文的生物学、生物技术、生物工程专业学生总数达到90余人。梁峰平时以研究生的级别要求这些本科生。为了让他们更好的学会科研方法，获取更多知识，梁峰每两周都会召开研究进展学术讨论会，并进行科技英语的专门培训，让他们通过研究讨论获得新发现，让同学们自己讨论研究方向、规划等。因为这些措施，梁峰为国家培养了一大批储备人才。在2015年我校生物工程专业14个研究生中，有9名是梁峰实验室的学生，所有都被211以上大学或中科院录取，其中还有两名被中科院录取。

总结教学经验，他提出大学生应像学习生物一样，在学习中学会精炼。

“理”性背后的生活爱好者

论到自我的修养，梁峰主张“文理交叉”。从始至终学习理科的他，私下也喜欢研究古典文学。《易经》、《道德经》等都名列在他的书单中。生活中的梁峰对先秦早期道教也很感兴趣，“上善若水”这四个字是让他的人生格言。

早期对体育拥有浓烈兴趣的他现在依旧坚持锻炼，每晚6点的排球场是他的“专属地”，固定的运动量让他依旧拥有良好的身体素质与开朗的性格。“梁老师平时为人很和善，经常带着我们打球、吃饭，集体活动组织的很多。”生命科学学院生物工程12级同学陈仲达评价道。

生物柴油、燃料乙醇、生物天然气、裂解油、木糖醇、甜菊糖等装满各种化学新产品的实验室里充斥着梁峰和他团队学生们奔走的身影。

他重感情，放弃了在加拿大萨斯克彻温大学的丰厚酬金，毅然决然地回到商丘师院创立研究中心；他为人和善，在学生眼中亦师亦友；他为人朴实，坚持每天骑自行车上班，从事低碳和可再生资源利用研究，他真正做到了身体力行。

梁峰说：“科研是生命的延续”，他用26年的时间与生物学碰撞出了科研的火花，并不断延续着最美的科研花火。

个人简介：梁峰，商丘师范学院教授、博士后。男，1966出生，河南永城市人。1988年毕业于河南师范大学生物教育专业，获理学学士学位。2004-2007年南京农业大学攻读博士学位，获得理学博士学位。2011-2012年，加拿大萨斯喀彻温（SASKATCHEWAN)大学博士后研究工作。河南省环保装备产业技术创新战略联盟专家委员会副主任。

中国能源学会新能源专家委员会委员，河南省高校科技创新人才支持计划获得者，河南省教育厅学术技术带头人，商丘市第七届十佳中年科技专家。

主持完成省部级科研项目5项，获得河南省科技进步奖二等奖1项；获国家专利2项；获得商丘市科技成果奖2项；出版学术著作（教材）3部；在国际、国内学术刊物上发表学术论文60余篇，其中10篇论文被SCI、EI收录。